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3preconcepciones, preconcepciones (tercer nivel de elaboración), a las ayudas, al mapa- llave, -. todas las indicadas en los niveles de elaboración anteriores (debido a su .persistencia). -. considerar que a mayor carga implica mayor fuerza, violándose el principio de acción y reacción. -. la diferencia de potencial entre dos puntos es una característica propia de la corriente eléctrica, de tal forma que si no hay corriente entre esos dos puntos no hay diferencia de potencial entre ellos. -. considerar a la distribución de carga de los cuerpos el causante del movimiento de cargas entre ellos, y no a la diferencia de potencial eléctrico. -. realizar un razonamiento secuencial, de manera que cuando el circuito es complejo solo analizan partes locales del mismo olvidándosebdel resto del circuito. -. las pilas electricas se consideran fuentes de corriente constante e independientes de la estructura del circuito (elementos conectados). -. efecto topológico de los esquemas electricos, que inducen al alumno a considerar dos circuitos idénticos físicamente como distintos., grupo orión de investigación