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Este Cmap, tiene información relacionada con: De Juanje revisado por Fede, Actividades de aprendizaje hay tres tipos De reestructuración, Programación de Unidades Didácticas necesita Programación inicial, Evaluación tiene Objetivos, Implicaciones respecto al Grupo, Mapas conceptuales que sirven para Visión global del trabajo para alumnos, Actividades de aprendizaje hay tres tipos Iniciales, Eje secuenciador cuidado No enfatizar excesivamente, Procedimentales seleccionaremos un Eje secuenciador, Procedimientos en actividades prácticas de forma Atomística, En grupo hay que tener en cuenta Los criterios de San Valero (1987), Grupo su Actitud, Secuenciación de actividades para Elaboración de conceptos y modelos, Holística a través de Trabajos prácticos porpuestos de carácter investigativo, Objetivos que son Proporcionar información, La selección de recursos de Olivares (1987) que son Costo, Programación de Unidades Didácticas consiste en Planificar cómo se trabajará, Eje secuenciador teniendo en cuenta aspectos Sociológicos, Actividades de evaluación del aprendizaje de los alumnos necesitaremos definir Criterios, Iniciales como son Debates, Eje secuenciador teniendo en cuenta aspectos Psicológicos